С 21 по 23 августа на базе образовательных учреждений Касимовского района были проведены экспертно - дискуссионные площадки, где рассматривались пути и подходы реализации федеральных проектов – «Учитель будущего», «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда». Участниками площадок стали руководители и заместители руководителей образовательных учреждений, классные руководители, руководители ШМО, педагоги психологи, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, старшие воспитатели детских садов, представители ОГБУ ДПО «РИРО», ОГБУДО «Детский-эколого-биологический центр», отдела по делам молодёжи и спорта администрации Касимовского района, управления культуры и туризма администрации Касимовского района и родительской общественности.
Общественные диалоги являются необходимой частью самых значимых процессов происходящих в сфере образования. Они важны для обновления муниципального управления, реализации стратегии развития образования и расширения участия различных заинтересованных групп в принятии решений.
21 августа состоялась диалоговой площадка руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений «Стратегические цели и актуальные задачи обучения, содержания и повышения качества образования». Участники обсудили федеральный контур национального приоритетного проекта «Образование», концепцию преподавания предметной области «Технология» и предмета «География», опыт и достижения в области цифровизации образования. Начальник управления образования Касимовского района Феоктистова Светлана Валерьевна рассказала присутствующим о проводимых мероприятиях в рамках Подпрограммы «Развитие кадрового потенциала системы образования Касимовского района» муниципальной программы Касимовского района «Развитие образования», предусматривающих дополнительные меры поддержки для педагогов из муниципального бюджета.
22 августа работала площадка «Система профориентации, предпрофильной подготовки и профессионального образования». Участниками площадки стали заместители директоров образовательных учреждений по воспитательной работе, классные руководители, педагоги-психологи, социальные педагоги. Доклады выступающих были посвящены вопросу ранней профориентации дошкольников в условиях ФГОС ДО и вопросу оказания психологической помощи школьникам в выборе профессиональной траектории. Кроме того, коллеги делились накопленным опытом в работе по профориентации обучающихся организованную через внеурочную деятельность и сетевое взаимодействие с организациями и предприятиями Касимовского района.
23 августа на диалоговой площадке «Успех каждого ребёнка» обсуждались перспективы развития дополнительного образования в Касимовском районе. Участниками площадки стали не только представители педагогического сообщества, но и представители родительской общественности. Кувшинкова Ирина Анатольевна – доцент кафедры технологий обучения, воспитания и дополнительного образования, кандидат педагогических наук рассказала о том, что ожидает систему дополнительного образования в условиях перехода на персонифицированную систему финансирования. Харитонова Елена Евгеньевна - директор ОГБУДО «Детский эколого-биологический центр» делилась с коллегами имеющимся опытом по привлечению внебюджетных средств через участие в проектной деятельности. Выступление Павлюковой Галины Алексеевны - директора государственного бюджетного учреждения Рязанской области "Елатомский детский дом-интернат для умственно отсталых детей'' было посвящено особенностям образования обучающихся с умственной отсталостью (с интеллектуальными нарушениями) в общеобразовательной школе. Представители учреждений дополнительного образования представили участникам спектр дополнительных образовательных услуг, предоставляемых детям в Касимовском районе.
На площадке «Дошкольное образование: ступенька к успеху и достижениям», которая прошла 23 августа на базе Гусевского детского сада №1 обсуждался вопрос о способах повышения профессионализма педагогов дошкольного образования в свете реализации требований ФГОС ДО. Говорили о наставничестве и других формах работы с молодыми педагогами по их профессиональной поддержке и развитию, об использовании информационно-коммуникационных технологий в обучении, воспитании и работе с родителями. Педагоги Гусевского детского сада поделились опытом реализации Парциальной программы по развитию детского технического творчества в дошкольном образовании «От Фрёбеля до робота», растим будущих инженеров».
Впервые на диалоговых площадках был использован онлайн-сервис для оценки эффективности проведённых августовских мероприятий в режиме реального времени. Результаты опроса позволили сделать вывод, что обсуждаемые вопросы были актуальными, доклады спикеров интересными, а полученная информация для многих станет стимулом к профессиональному самосовершенствованию.
Работа площадок прошла в конструктивном ключе, что позволило наметить ближайшие перспективы развития системы образования Касимовского района, определить имеющиеся проблемы и найти пути их решения.
Управление образования выражает благодарность руководителям ОУ, педагогам, воспитателям за оказание содействия в организации и проведении тематических диалоговых площадок.
      
|
